Tareas Sexto. Monday, 18th May 2.020.

Sexto. Monday, 18th May 2.020.

ADJECTIVES.

Today we are going to work on the adjectives. Hoy vamos a trabajar diversos adjetivos.

• Go to you Pupil´s Book on page 64, activity 9, listen and say. Then, on your notebook match the adjectives.  En la actividad 9 de tu libro , escucha y repite. Después, en tu libreta, une los adjetivos de cada columna que signifiquen lo mismo. Para escuchar el audio debes pinchar en el enlace.

https://drive.google.com/file/d/1FNjB4iYr9WvEpZ8guRtA8Ub-5_iULRfz/view?usp=sharing

• Now listen to the song on page 64, activity 10. Ahora escucha la canción de la página 64, actividad 10. Pincha en el siguiente enlace.

https://drive.google.com/file/d/1yfIGXsGd630q2UF0mPAH5aMxrBGHuYpL/view?usp=sharing

• Finally, do activity 6 on your Activity Book page 57. Complete the table. Use these words .Finalmente, hacemos la actividad 6 de vuestro libro de cuadernillo de actividades. Completa la tabla utilizando las palabras del recuadro.

HAVE A GOOD MONDAY, EVERYONE!

Tareas Sexto. Friday, 15th May 2.020.

Tareas Sexto. Friday, 15th May 2.020.

WH- QUESTIONS.

Hello, today we are going to work on wh -questions. Aquí tenéis un resumen con explicaciones en español de las preguntas introducidas por wh. Este tipo de preguntas ya las conocéis porque las hemos trabajado mucho en clase este curso y en cursos anteriores. 

Answer the following questions on your notebook. Contesta las siguientes preguntas en tu libreta.

Now, go to activity book on page 56  and do activities 3 and 4. Ahora haz las actividades 3 y 4 de tu cuadernillo de actividades.

En la actividad 3 tenéis que mirar el dibujo y ordenar las palabras para hacer las preguntas.

En la actividad número 4 tenéis que volver a mirar el dibujo de la actividad número 3, completar las frases y poner el número de la pregunta correspodiente de la actividad 4.

HAPPY WEEKEND, EVERYONE!

Tareas Quinto. Thursday, 14th and Friday 15th of May.

Tareas quinto. Thursday, 14th and Friday 15th of  May

GOOD MORNING, EVERYONE!

JOBS, PREPOSITIONS AND NATIONALITIES.

Today we continue working on jobs, prepositions and nationalities. Hoy seguimos trabajando las profesiones, preposiciones y nacionalidades.

Go to Activity Book on page 66 and do activities 8 and 9. Haz las actividades 8 y 9 de la página 66 de tu cuaderno de actividades.

Now, do the following activity on your notebook. Ahora, haz la siguiente actividad en tu libreta.

Para seguir practicando puedes hacer las siguientes actividades interactivas.

 Tenéis que pinchar en Jobs 1 and Jobs 2. 

HAVE A NICE WEEKEND!

Tarea Sexto. Science. Thursday, 14th of May 2.020.

SEXTO: SCIENCE. THURSDAY, 14TH MAY 2.020.

A HEALTHY DIET/ A HEALTHY PLATE.

Has visto los dos vídeos. Ahora ya puedes hacer las siguientes actividades en tu libreta.

ACTIVITY 1.

En esta activida tenéis que escribir hábitos saludable y hábitos no saludables relacionados con vuestra propia alimentación,

Podéis utilizar:

every day: todos los días

4 , 3 , 2 days a week: 4, 3, 2 días a la semana.

I never eat... : Yo nunca como...

  

ACTIVITY 2.

En esta actividad tenéis que leer el texto de debajo de la tabla de comidas y completar el menu semanal de David.

Recordad: 5 days a week quiere decir 5 días a la semana y every day quiere decir todos los días.

HAVE A NICE THURSDAY!

Tarea Sexto. Wednesday, 13 May 2.020

GOOD MORNING, EVERYONE!

Ordinal numbers and the Planets.

 Today we are revising the ordinal numbers and the names of the planets. Hoy repasamos los números ordinales y el nombre de los planetas que conforman el sistema solar.

Let´s watch these videos.


ORDINAL NUMBERS

PLANETS

Have you seen the videos?

Now you can do actvity number 2 in your Activity Book on page 55. Ahora puedes hacer la actividad número 2 de la página 55 de tu cuaderno de actividades.

HAVE A GOOD WEDNESDAY, EVERYONE!

Tarea Sexto. Science. Healthy habits: Healthy food.

                  HEALTHY HABITS: HEALTHY FOOD.

Today we are going to revise healthy habits related to our diet. Revisamos hábitos saludables relacionados con nuestra ditea. Watch these videos. Mirad estos vídeos.

On your notebook match the nutrients to the descriptions. En tu libreta copia los nutrientes junto a la descripción adecuada.

HAVE A NICE TUESDAY, EVERYONE!

Tareas quinto. Tuesday, 12th and Wednesday 13th of May.

Tareas quinto. Tuesday 12th and Wednesday 13 of May.

Good Morning, everyone!

Today we are going to work on Jobs and prepositions. Hoy vamos a trabajar las  profesiones y las preposiciones.

Para ello  escuchad el siguiente vocabulario de vuestro Pupil´s Book page 74. Activity 8: Listen and say.

Pincha en el siguiente enlace para escuchar el audio.

https://drive.google.com/file/d/1bfG6w5JCAPqMLvS9u7UDYyTsH9YsCGdl/view?usp=sharing

Now you are going to listen the song on page 74.  Ahora escuchad la canción de la página 64.

https://drive.google.com/file/d/1GPsaT8Ei2MKAyLHCzTBNiKKoXxJtrDiS/view?usp=sharing

Copiad el siguiente cuadro en tu libreta.

in / on / at

Ahora puedes hacer las  actividades 10 y 11 de la página 78 de vuestro Pupil´s Book en tu libreta. 

Para hacer la actividad 10 debes fijarte en la canción y en el ejemplo.

He was a waiter in June.

En la actividad número 11 tienes que leer las pregunatas y elegir una opción. 

Recuerda que how often ....? significa con qué frecuencia.

Si tenéis alguna duda estoy a vuestra disposición a través de mi correo electrónico,

Have a good Tuesday and Wednesday, everyone!

Tarea Sexto. Monday, 11th May 2.020

GOOD MORNING, EVERYONE!

Hoy comenzamos la unidad 7 de vuestro Pupil´s Book. 

Space.

En esta tarea vamos a trabajar el vocabulario relacionado con el espacio. Ved el siguiente vídeo:

Now you do Pupil´s Book Page 62. Activity 3. Ahora haced la actividad 3 de la página 62 de vuestro libro del alumno.

En vuestra libreta ponéis Vocabulary : Space y escribís frases con las del ejemplo:

At night .......

1. I  can see an astronaut.

2. I can see a planet.

Finally, do Activity Book Page 55. Activity 1. Finalmente, haced la actividad 1 de la página 55 de vuestro cuaderno de actividades.

HAVE A GOOD MONDAY, EVERYONE!

Tareas Sexto. Friday, 8th May 2.020.

Good Morning, everyone!

Look, read and correct.

Mira, lee y corrige.

Para hacer este ejercicio debes mirar los dibujos y ver que no se corresponden con la frase. Primero, haces una frase negativa como en el ejemplo y después haces una frase en afirmativo corrigiendo la frase del ejemplo que no se corresponde con el dibujo. Aquí tenéis una explicación del primer apartado que está hecho.

1. They saw a romantic film.    Ellos vieron una película romantica.

The didn´t see a romantic film.  Ellos no vieron una película romantica.

They saw a sci-fi film.               Ellos vieron una película de ciencia ficción. 

Si tenéis alguna duda no dudéis en consultarme por correo.

Have a nice weekend!

Tareas Quinto. Thursday, 7th May and Friday 8th of May.

Good morning everyone! 

COUNTRIES AND NATIONALITIES.  

¡Hola a todos!


 Hoy seguimos trabajando las nacionalidades y repasando los países.

Observad la siguiente presentación en el que aprecen paises y nacionalidades.

En inglés para hablar sobre nuestro país de procedencia y nuestra nacionalidad usamos las siguientes expresiones:

I´m from Spain.  Soy de España.

I´m Spanish. Soy español.

En vuestra libreta tenéis que describir de la diapositiva 10 a la diapositiva 13 como en los ejemplos de las diapositivas anteriores.

10. He´s from.......

He´s.........

Podéis seguir practicando países y nacionalidades con los siguientes juegos.

En este segundo juego tenéis que pinchar en countries. Lo tenéis rodeado.

HAVE A NICE WEEKEND, EVERYONE!

Tarea Sexto. Wednesday, 6th May 2.020.

GOOD MORNING, EVERYONE!

WRITE ABOUT YOURSELF.

Today you have to do activity 25 from your activity book page 54. Tenéis que completar las frases con información sobre vosotros mismos. Recordad que last month significa el mes pasado y last year el año pasado. Esas frases las tendreís que hacer en pasado.

Have a nice Wednesday, Everyone!

Tarea Sexto. Science. Tuesday 5th and Thursday 7th of May 2.020.

GOOD MORNING!

TODAY WE ARE GOING TO STUDY THE LOCOMOTOR SYSTEM

/ EL SISTEMA LOCOMOTOR.

Ved los vídeos y contestad a las preguntas que os he puesto en el apartado siguiente. Ya que son varías preguntas este trabajo será para hacerlo en dos días.

VIDEOS/ VÍDEOS.

QUESTIONS/PREGUNTAS

HAVE A NICE TUESDAY!

Tarea Quinto. Nationalities. Tuesday 5th and Wednesday 6th May 2.020.

Good Morning!

Talking about nationalities. 

Buenos días a todos hoy vamos a empezar el tema 8 del Pupil´s Book. Del tema anterior hemos trabajado aquello que podiamos hacer dadas las carcterísticas de la docencia on line. Del tema 8 también seleccionaremos aquellos contenidos más importantes que se puedan trabajar en estas circunstancias. También repasaremos contenidos de unidades anteriores.

Tuesday, 5th May 2.020.

Hoy vamos a trabajar las nacionalidades. 

Ved el siguiente vídeo que presenta el vocabulario relacionado con las nacionalidades.

¿ Lo habéis visto? Pues ahora podéis copiar el vocabulario de la página 72 activity 3 de vuestro 
Pupil´s Book en la libreta. Tenéis que poner de título: VOCABULARY: NATIONALITIES.

Después de copiar el vocabulario hacemos la actividad número 4 del Pupil´s Book

4. Write about different people from different nationalities. 

Escribe sobre diferentes famosos y sus nacionalidades.

Mirad los ejemplos de las viñetas y utilizad el vocabulario de la actividad 3. 

Lionel Messi es argentino.

Johnny Deep es americano.

Escribid tres frases más sobre tres personas famosas y sus nacionalidades.

HAVE A GOOD TUESDAY!

Wednesday, 6th May 2.020.

Repasamos el vocabulario relacionado con las nacionalidades. Para ello tenéis que hacer la actividad 1 de la página 64 de vuestro Activity Book.

HAVE A GOOD WEDNESDAY!

Tarea Sexto. Wednesday, 29th April 2.020.

GOOD MORNING!

Write questions in the past.

In this activity you have to write the question to the following answers. En esta actividad tenéis que escribir preguntas en para las siguientes respuestas.Fijaos en el ejemplo: 

¿Cómo empiezan las preguntas en el pasado? 

• Con el auxiliar Did y el verbo en presente.

DID YOU GO TO PARIS LAST SUMMER?

Si tenéis alguna duda podéis consultarme por correo.

HAVE A GOOD WEDNESDAY!

Tarea Quinto. Wednesday, 29th April 2.020.

GOOD MORNING, EVERYONE!

SUBJECTS AND ADJECTIVES.

Hoy vamos a hacer una actividad de repaso  de adjetivos, verbos y nombres que hemos ido trabajando estos días.

You have to sort out this words in 3 columns adjectives, nouns ( in this case subjects) and verbs.
Tenéis que clasificar las palabras en tres columnas:
ADJECTIVES: adjetivos
NOUNS: nombres ( en este caso asignaturas)
VERBS: verbos

Have a good Wednesday!

Tarea Quinto. Tuesday, 28th April 2.020

Good Morning!

Hoy continuamos repasando asignaturas y el verbo to be en pasado. Copiamos el siguiente esquema en la libreta.

The verb to be in the past.

Ahora ya puedes hacer las actividades 7 y 8 de la página 57 de vuestro Activity Book. No tenéis que hacer la parte de TRUE Y FALSE de la actividad 8 porque esa parte necestáis el audio y no lo tenemos, lo haremos en clase.

Si tenéis alguna duda me podéis preguntar por correo.

Have a very good Tuesday!

Tarea Sexto Science. Tuesday, 28th April 2.020.

Good Morning!

Repasamos el sistema nervioso.

Hoy vamos a repasar el sistema nervioso con unos juegos on line. Podéis volver a ver los vídeos de la entrada anterior de Science para repasar.

Aquí tenéis los juegos, espero que os gusten y os ayuden a comprender el sistema nervioso.



JUEGOS SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

Primero puedes repasar con el apartado de ESTUDIA y después haces el apartado de JUEGA.

JUEGOS SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO.

HAVE AN AMAZING TUESDAY!

Tareas Sexto. Vocabulary. Musical Instruments.

Monday, 27th April 2.020.

GOOD MORNING!

VOCABULARY: MUSICAL INSTRUMENTS.

Hoy seguimos repasando el vocabulario relacionado con los instrumentos musicales. Podéis repasar el vídeo de la entrada anterior. También podemos ver estos vídeos de repaso.

Now you can do activities 7 and 8 on your activity page 49. Ahora puedes hacer las actividades 7 y 8 de la página 49 de vuestro libro de actividades.

HAVE A GOOD MONDAY!

Tareas Quinto. Friday, 24th April 2.020.

Hello Everyone!

1.Today we are going to spot the differences between 2 pictures. Vamos a ver las diferencias entre estos dos dibujos.

2. Did you look well? Now we have to read the sentences and write a or b. Ahora leemos las frases y escribimos si se corresponde al dibujo a o al dibujo b.

And this is all for this week. Y esto es todo por esta semana. Intentad mandarme los deberes al correo y si tenéis alguna duda me preguntáis. 

HAVE A NICE WEEKEND!

Tarea Sexto. Friday, 24th April 2.020.

Good Morning!

Musical Instruments. 

1. Copy this vocabulary on your notebook. Copia este vocabulario en la libreta.

2. Watch this video and anwer the questions below. Ved este vídeo y contestad las preguntas.

1. Did you hear a guitar?........................................................................

2. Did you hear a saxophe?....................................................................

3. Did you hear a saxophone?................................................................

4. Did you hear a harmonica?................................................................

5. Did you hear a piano?........................................................................

HAVE A NICE WEEKEND, EVERYONE!