Tarea Sexto. Monday, 1st of June 2.020.

GOOD MORNING, EVERYONE!

Revising space vocabulary and comparatives.

Hoy vamos a repasar el vocabulario relacionado con el espacio y los comparativos.

1. Go to your Class Book on page 69 and do activity number 27. Look at the pictures and write them on your notebook. Haz la actividad 27 de tu libro. Mira los dibujos y escribe el vocabulario en tu cuaderno.

.

2. Now do actvity 28 on your Pupil´s Book on page 69. En esta actividad tienes que escuchar las frases y completarlas con las palabras del recuadro. Pincha en el siguiente enlace para escuchar el audio.

https://drive.google.com/file/d/1O7uk8nRGx5LSprAaj1w5obHzJSPBPBM6/view?usp=sharing

3. Finally, we are going to do activity number 29 on your Pupil´s Book on page 69. You just have to order the words to make sentences using comparatives. Tienes que ordenar las palabras para hacer frases utilizando comparativos.

Remember:

MORE...............................THAN

HAVE A NICE MONDAY, EVERYONE!

Tarea Sexto. Friday, 29th May 2.020

ENGLISH SEXTO.

GOOD MORNING, EVERYONE!

SONG: HERE COMES THE SUN.

Friday is here are we are going to celebrate it with this song by The Beatles.

1. LISTEN TO THE SONG.

2. DO THIS INTERACTIVE ACTIVITY.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/Here_comes_the_sun!_cb85857so

3. ON YOUR ENGLISH NOTEBOOK DO THE FOLLOWING ACTIVITY.

Find the opposites for these words in the song.  Encuentra las palabras antónimas a estas en la canción.

1. hot..............................
2. summer......................
3. tears...........................
4. goes............................
5. rain............................
6. quickly.......................
7. wrong........................
8. you............................

Happy Friday and Happy Weekend, Everyone!

ENJOY THE SUN!

Tareas Sexto. Science. Thusrsday, 28th May 2.020.

Revising the Animal Kingdom.

REPTILES.

1. Watch this video about Reptiles.

2. Now, complete this text on your notebook.

HAPPY THURSDAY, EVERYONE!

Tarea Quinto. Thursday, 28th and Friday 29th 2.020.

Good Morning, everyone!

WHAT DO YOU LOOK LIKE? SONG.

1. Listen to the song and read the subtitles. Escucha la canción y lee los subtitulos.

2. Now, complete with their names. Ahora, completa con sus nombres

JAN , DINA. MISH AND LOUISE. 

• Her hair is brown and long. 

She´s tall.

Her name is ………………………

• His hair is black.

His eyes are brown.

His name is……………………….

• She's medium height.

She's got purple hair and green eyes.

Her name is………………………

• His hair is short.

His name is……………………………..

3. Answer about yourself. Contesta sobre tí mismo.

1. What do you look like?
2. What colour is your hair?
3. What clothes do you like to wear?

HAVE A GOOD WEEKEND!

Tarea Sexto. Wednesday, 27 th May 2.020

GOOD MORNING, EVERYONE!

Working on comparatives.

Today we continue working on comparatives on your Activity Book.

Seguimos trabajando los comparativos en vuestro cuaderno de actividades.

We have to do activities 7 and 8 on page 57 of your Activity Book.

HAPPY WEDNESDAY, EVERYONE!

Tareas Science. Tuesday, 26th May 2.020.

Revising the Animal Kingdom

MAMMALS.

1. Watch the following videos about mammals.

2. Do the following worksheet. Completa las frase sobre los mamíferos con las palabras en negrita.

Have a good Tuesday, everyone!

Tareas Quinto. Tuesday, 26th and Wednesday 27th 2.020

Tareas Quinto. Tuesday, 26th and Wednesday 27th

DESCRIBING PERSONALITY.

Seguimos con el repaso del tema 1 de vuestro libro de inglés. La semana pasada trabajamos la descripción física y esta semana vamos a trabajar la descripción de la personalidad. Si no recordáis el vocabulario podéis mirar en la unidad 1 de vuestro libro de inglés.

Watch this video. Mira ese vídeo.

On your notebook do these 3 activities. Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno.

1. Copy this adjectives in your notebook.

nice

friendly

shy

clever 

helpful 

lazy 

intelligent 

sporty 

bossy 

nice 

talkative 

2. Describe your personality . Describe tu personalidad.

My personality.

For example: I´m nice and friendly but sometimes I´m lazy.

3. Describe your best friend personality. Describe la personalidad de un amigo o amiga.

My best

 friend personality.

For example: My friend Helen is nice, helpful, clever and sporty.

HAVE A NICE TUESDAY, EVERYONE!

Tarea Sexto. Monday, 25th May 2.020.

GOOD MORNING, EVERYONE!

Comparatives. 

Today, we are revising the comparatives. Hoy repasamos los comparativos.

MORE ................THAN ( más..........que )

• LESS .................THAN ( menos..... que)

Hoy repasamos los comparativos. Leed las siguientes frases y enseguida lo recordaréis.

Maths is more complicated than English.

Las matemáticas son más complicadas que el Inglés.

French is less complicated than English.

El francés es menos complicado que el inglés.

Now go to your Class Book on page 65 activity number 12. Listen and find. And anwer the question on your notebook. Escucha y contesta las preguntas en tu libreta.

Pincha en el enlace para escuchar el audio.

https://drive.google.com/file/d/10KVpFitENrGc4qM2ppnya-fWk28TiT18/view?usp=sharing

Finally, do activity number 14 on page 65 of your Class Book. Make sentences using comparatives. Look at the example. Escribe frases utilizando comparativos. Fíjate en los ejemplos.

HAVE A GOOD MONDAY, EVERYONE!

Tareas Sexto. Friday, 22nd May 2.020

GOOD MORNING, EVERYONE!

VERB TO BE.

Repaso del verbo ser o estar.

Listen and sing. Escucha y canta.

Play these games to practise the verb to be. Realiza estas actividades interactivas.

Complete this activity on your notebook. Completa esta actividad en tu cuaderno.

HAVE A NICE WEEKEND, EVERYONE!

Tareas quinto. Thursday, 21st and Friday, 22nd of May.

Thursday, 21st and Friday, 22nd of May.

Good Morning, everyone!

REVISING PHYSICAL APPEARENCE 

Today we continue revising physical appearance: 

Height and Weight 

Altura y peso

Watch the following video.

Now you can do the following activities on your notebook. Si habéis visto el vídeo será muy fácil hacer  las  siguientes actividades.

En esta actividad debéis utilizar: 

Yes he/she is. 

Yes, they are.

No, he/she isn´t.

No, they are´t.

En esta actividad debéis unir los dibujos con las descripciones.

And that´s all for this week.

HAVE A NICE WEEKEND, EVERYONE!

Tareas Sexto. Science. Thursday, 21st May 2.020.

Tareas Sexto. Natural Science.

Good Morning Everyone!

Today we are revising body systems. Hoy repasamos los sistemas corporales.

Let´s watch these videos in Spanish and English.

Have you seen the videos? Now, you have to do these two interactive activities.

¿ Habéis visto los vídeos? Ahora, debéis hacer las siguientes actividaddes interactivas. Pinchad en el enlace.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Natural_Science/Body_systems/Body_systems_cz15438pg

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Science/Human_body_systems/Body_systems_word_search_zr569261cp

HAVE A NICE THURSDAY!

Tareas Sexto. Wednesday, 20th May 2.020.

REVISING SPACE VOCABULARY AND WH-QUESTIONS

Hoy repasaremos el vocabulario relacionado con el espacio y las preguntas introducidas por what, where,who,why,when, how.

Practica las preguntas con este juego interactivo. 

On your notebook do these two activities: En tu libreta realiza estas dos actividades.

1. Read and write the words related to space vocabulary. Lee y escribe las palabras relacionadas con el espacio.

2. Complete the questions. Completa estas preguntas.

HAPPY WEDNESDAY, EVERYONE!

Tareas quinto. Tuesday, 19th of May and Wednesday 20th of May

Tareas quinto. Tuesday, 19th of May.

Jobs and nationalities.

Go to your Activity Book on page 64 and do activity 3: Listen and match. Ve a la página 64 de tu libro de actividades y haz la actividad número 3. Escucha y une. Es muy fácil porque seguro que sabéis la nacionalidad y la profesión de esos personajes sin la ayuda del audio. Para escuchar el audio tienes pinchar en el siguiente enlace.


https://drive.google.com/file/d/1C2E4ms0IxJCGqxkFYZjjz5Vsul9jYfAl/view?usp=sharing

Depués hacer la actividad 2 . Tenéis que escribir frases en vuestra libreta con la información de la actividad 2. Mirad los siguientes ejemplos y unicamente tenéis que seguir la misma estructura.

Nombre+ is+ nacionalidad+ profesión 

1. Nicole Kidman is an Australian actress.

2. J.K Rowling is a British writer.

3. Rafael Nadal...

4. Lionel Messi ...

5. Beyoncé...

Usad las nacionalidades:

• Australian
• British
• American
• Argentinian
• Spanish
• British

Tareas quinto. Wednesday, 20th May 2.020. 

REVISION. Describing Physical appearance,

Repasamos la descripción física. Hair and eyes.

Watch this video. 

Do the following activity on your notebook. Haz la siguiente actividad en tu libreta. Tenéis que unir las descripciones con la letra que le corresponda.

HAVE A NICE DAY, EVERYONE!

Tareas Sexto. Science. Healthy habits.

Healthy habits / healthy life.

Let´s watch this video about healthy habits. Vemos este vídeo sobre hábitos saludables.

Write about these habits. Are they healthy or unhealthy? Escribe si estos hábitos son saludables o no saludables. 

Tareas Sexto. Monday, 18th May 2.020.

Sexto. Monday, 18th May 2.020.

ADJECTIVES.

Today we are going to work on the adjectives. Hoy vamos a trabajar diversos adjetivos.

• Go to you Pupil´s Book on page 64, activity 9, listen and say. Then, on your notebook match the adjectives.  En la actividad 9 de tu libro , escucha y repite. Después, en tu libreta, une los adjetivos de cada columna que signifiquen lo mismo. Para escuchar el audio debes pinchar en el enlace.

https://drive.google.com/file/d/1FNjB4iYr9WvEpZ8guRtA8Ub-5_iULRfz/view?usp=sharing

• Now listen to the song on page 64, activity 10. Ahora escucha la canción de la página 64, actividad 10. Pincha en el siguiente enlace.

https://drive.google.com/file/d/1yfIGXsGd630q2UF0mPAH5aMxrBGHuYpL/view?usp=sharing

• Finally, do activity 6 on your Activity Book page 57. Complete the table. Use these words .Finalmente, hacemos la actividad 6 de vuestro libro de cuadernillo de actividades. Completa la tabla utilizando las palabras del recuadro.

HAVE A GOOD MONDAY, EVERYONE!

Tareas Sexto. Friday, 15th May 2.020.

Tareas Sexto. Friday, 15th May 2.020.

WH- QUESTIONS.

Hello, today we are going to work on wh -questions. Aquí tenéis un resumen con explicaciones en español de las preguntas introducidas por wh. Este tipo de preguntas ya las conocéis porque las hemos trabajado mucho en clase este curso y en cursos anteriores. 

Answer the following questions on your notebook. Contesta las siguientes preguntas en tu libreta.

Now, go to activity book on page 56  and do activities 3 and 4. Ahora haz las actividades 3 y 4 de tu cuadernillo de actividades.

En la actividad 3 tenéis que mirar el dibujo y ordenar las palabras para hacer las preguntas.

En la actividad número 4 tenéis que volver a mirar el dibujo de la actividad número 3, completar las frases y poner el número de la pregunta correspodiente de la actividad 4.

HAPPY WEEKEND, EVERYONE!

Tareas Quinto. Thursday, 14th and Friday 15th of May.

Tareas quinto. Thursday, 14th and Friday 15th of  May

GOOD MORNING, EVERYONE!

JOBS, PREPOSITIONS AND NATIONALITIES.

Today we continue working on jobs, prepositions and nationalities. Hoy seguimos trabajando las profesiones, preposiciones y nacionalidades.

Go to Activity Book on page 66 and do activities 8 and 9. Haz las actividades 8 y 9 de la página 66 de tu cuaderno de actividades.

Now, do the following activity on your notebook. Ahora, haz la siguiente actividad en tu libreta.

Para seguir practicando puedes hacer las siguientes actividades interactivas.

 Tenéis que pinchar en Jobs 1 and Jobs 2. 

HAVE A NICE WEEKEND!

Tarea Sexto. Science. Thursday, 14th of May 2.020.

SEXTO: SCIENCE. THURSDAY, 14TH MAY 2.020.

A HEALTHY DIET/ A HEALTHY PLATE.

Has visto los dos vídeos. Ahora ya puedes hacer las siguientes actividades en tu libreta.

ACTIVITY 1.

En esta activida tenéis que escribir hábitos saludable y hábitos no saludables relacionados con vuestra propia alimentación,

Podéis utilizar:

every day: todos los días

4 , 3 , 2 days a week: 4, 3, 2 días a la semana.

I never eat... : Yo nunca como...

  

ACTIVITY 2.

En esta actividad tenéis que leer el texto de debajo de la tabla de comidas y completar el menu semanal de David.

Recordad: 5 days a week quiere decir 5 días a la semana y every day quiere decir todos los días.

HAVE A NICE THURSDAY!

Tarea Sexto. Wednesday, 13 May 2.020

GOOD MORNING, EVERYONE!

Ordinal numbers and the Planets.

 Today we are revising the ordinal numbers and the names of the planets. Hoy repasamos los números ordinales y el nombre de los planetas que conforman el sistema solar.

Let´s watch these videos.


ORDINAL NUMBERS

PLANETS

Have you seen the videos?

Now you can do actvity number 2 in your Activity Book on page 55. Ahora puedes hacer la actividad número 2 de la página 55 de tu cuaderno de actividades.

HAVE A GOOD WEDNESDAY, EVERYONE!

Tarea Sexto. Science. Healthy habits: Healthy food.

                  HEALTHY HABITS: HEALTHY FOOD.

Today we are going to revise healthy habits related to our diet. Revisamos hábitos saludables relacionados con nuestra ditea. Watch these videos. Mirad estos vídeos.

On your notebook match the nutrients to the descriptions. En tu libreta copia los nutrientes junto a la descripción adecuada.

HAVE A NICE TUESDAY, EVERYONE!

Tareas quinto. Tuesday, 12th and Wednesday 13th of May.

Tareas quinto. Tuesday 12th and Wednesday 13 of May.

Good Morning, everyone!

Today we are going to work on Jobs and prepositions. Hoy vamos a trabajar las  profesiones y las preposiciones.

Para ello  escuchad el siguiente vocabulario de vuestro Pupil´s Book page 74. Activity 8: Listen and say.

Pincha en el siguiente enlace para escuchar el audio.

https://drive.google.com/file/d/1bfG6w5JCAPqMLvS9u7UDYyTsH9YsCGdl/view?usp=sharing

Now you are going to listen the song on page 74.  Ahora escuchad la canción de la página 64.

https://drive.google.com/file/d/1GPsaT8Ei2MKAyLHCzTBNiKKoXxJtrDiS/view?usp=sharing

Copiad el siguiente cuadro en tu libreta.

in / on / at

Ahora puedes hacer las  actividades 10 y 11 de la página 78 de vuestro Pupil´s Book en tu libreta. 

Para hacer la actividad 10 debes fijarte en la canción y en el ejemplo.

He was a waiter in June.

En la actividad número 11 tienes que leer las pregunatas y elegir una opción. 

Recuerda que how often ....? significa con qué frecuencia.

Si tenéis alguna duda estoy a vuestra disposición a través de mi correo electrónico,

Have a good Tuesday and Wednesday, everyone!

Tarea Sexto. Monday, 11th May 2.020

GOOD MORNING, EVERYONE!

Hoy comenzamos la unidad 7 de vuestro Pupil´s Book. 

Space.

En esta tarea vamos a trabajar el vocabulario relacionado con el espacio. Ved el siguiente vídeo:

Now you do Pupil´s Book Page 62. Activity 3. Ahora haced la actividad 3 de la página 62 de vuestro libro del alumno.

En vuestra libreta ponéis Vocabulary : Space y escribís frases con las del ejemplo:

At night .......

1. I  can see an astronaut.

2. I can see a planet.

Finally, do Activity Book Page 55. Activity 1. Finalmente, haced la actividad 1 de la página 55 de vuestro cuaderno de actividades.

HAVE A GOOD MONDAY, EVERYONE!

Tareas Sexto. Friday, 8th May 2.020.

Good Morning, everyone!

Look, read and correct.

Mira, lee y corrige.

Para hacer este ejercicio debes mirar los dibujos y ver que no se corresponden con la frase. Primero, haces una frase negativa como en el ejemplo y después haces una frase en afirmativo corrigiendo la frase del ejemplo que no se corresponde con el dibujo. Aquí tenéis una explicación del primer apartado que está hecho.

1. They saw a romantic film.    Ellos vieron una película romantica.

The didn´t see a romantic film.  Ellos no vieron una película romantica.

They saw a sci-fi film.               Ellos vieron una película de ciencia ficción. 

Si tenéis alguna duda no dudéis en consultarme por correo.

Have a nice weekend!

Tareas Quinto. Thursday, 7th May and Friday 8th of May.

Good morning everyone! 

COUNTRIES AND NATIONALITIES.  

¡Hola a todos!


 Hoy seguimos trabajando las nacionalidades y repasando los países.

Observad la siguiente presentación en el que aprecen paises y nacionalidades.

En inglés para hablar sobre nuestro país de procedencia y nuestra nacionalidad usamos las siguientes expresiones:

I´m from Spain.  Soy de España.

I´m Spanish. Soy español.

En vuestra libreta tenéis que describir de la diapositiva 10 a la diapositiva 13 como en los ejemplos de las diapositivas anteriores.

10. He´s from.......

He´s.........

Podéis seguir practicando países y nacionalidades con los siguientes juegos.

En este segundo juego tenéis que pinchar en countries. Lo tenéis rodeado.

HAVE A NICE WEEKEND, EVERYONE!

Tarea Sexto. Wednesday, 6th May 2.020.

GOOD MORNING, EVERYONE!

WRITE ABOUT YOURSELF.

Today you have to do activity 25 from your activity book page 54. Tenéis que completar las frases con información sobre vosotros mismos. Recordad que last month significa el mes pasado y last year el año pasado. Esas frases las tendreís que hacer en pasado.

Have a nice Wednesday, Everyone!